مدیریت دانش

رشد دانش در زمان­هاي اخير بسيار سريع بوده، به گونه ­اي كه در قرن بيستم، 80 درصد يافته‌هاي فناوري و دانش و نيز 90 درصد تمام دانش‌ها و اطلاعات فني، در جهان توليد شده است و هر پنج سال و نيم، حجم دانش دو برابر مي‌شود. این در حالی است که عمر متوسط  کمتر از چهار سال است.

با گذر از انقلاب صنعتي و ورود به هزاره جديد، ديگر موتور محرک رشد سازمان‌ها، به سرمايه و نيروي انساني محدود نمي‌شود. مهم‌ترين متغير رشدِ همه‌جانبۀ سازمان‌ها و بنگاه‌هاي اقتصادي در عصر حاضر، دانش است.

امروزه دانش به عنوان «منبعی» ارزشمند و استراتژيك و نيز يك «دارایی» مطرح است و ارائه محصولات و خدمات با كيفيت مناسب و اقتصادي، بدون مديريت و استفاده صحيح از اين منبع ارزشمند، امري سخت و بعضا ناممكن است. در اين نگرش، دانش همچون منبعي ارزشمند در كنار منابع دیگر همچون كار، زمين و سرمايه كه پيش‌تر در اقتصاد مورد توجه بود، به عنوان دارايي مطرح شده است. در چنين ساختاري، ديگر صنعت، محور نيست، بلكه محور، دانش است كه در آن دانشگران به كار مشغولند. در واقع اقتصاد دانش‌محور، سازمان دانش‌محور و دانشکاران امروزه سکان توسعه اقتصادی را در جهان به‌دست گرفته‌اند. به اين ترتيب، اين تحول باعث ايجاد نگرش جديدي در مديريت كسب و كار با نام "مدیریت دانش" شده است. 

توجه و اقبال بسیار به مدیریت دانش در عرصه کسب و کار به آن علت است که بسیاری از مدیران سازمان‌های مختلف، مدیریت دانش را به عنوان فرآیندی قلمداد می‌کنند که سازمان‌ها را قادر می‌سازد از دارایی‌های دانشی، برای ایجاد ارزش در سازمان‌ها استفاده کنند. مديريت دانش، شامل مراحلِ توليد، کسب، ذخيره‌سازي، انتشار و به‌کارگيري دانش در راستاي اهدف سازمانی است.

• مفاهیم اولیه مدیریت دانش ( دانلود Pdf )

• هفت فاز اجرایی مدیریت دانش در ساتکاب ( دانلود Pdf )

• سندشناخت ساتکاب ( دانلود Pdf )

• نقشه راه مدیریت دانش ساتکاب (دانلود Pdf)

• مزایای استفاده از مدیریت دانش (دانلود Pdf) 

• وظایف و ملاک‌های انتخاب تیم مدیریت دانش (دانلود Pdf)